Plan Lingüístico
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En este mundo globalizado en que vivimos, cada vez cobra más importancia el aprendizaje, conocimiento y dominio de un idioma además del propio. En la actualidad, la comunicación y el aprendizaje de nuevas lenguas se han convertido en una competencia imprescindible para nuestros alumnos.
El centro cuenta con un sólido Plan Lector para todo el alumnado. Este plan se concreta en diferentes acciones dentro y fuera del aula que tienen como objetivo potenciar la competencia lingüística y fomentar el interés por la lectura.
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El Colegio Compañía de María, en Zaragoza, cuenta con el reconocimiento de centro bilingüe, modalidad CILE-1 en Inglés, en Educación Infantil, Educación Primaria y Secundaria. En la etapa de Educación Secundaria Obligatoria dispone también de autorización para llevar a cabo un Proyecto de Potenciación de la Lengua Extranjera (POLE) en Inglés en los cursos superiores.
Desde el área de Inglés y las diferentes áreas bilingües estimulamos la competencia comunicativa y lingüística en todos nuestros alumnos buscando una excelencia metodológica que incorpore el Aprendizaje Cooperativo y el modelo de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE).
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La competencia lingüística para la comunicación en lenguas extranjeras es una parte fundamental del currículo que no puede quedarse reducida al trabajo en el aula, sino que debe impulsarse desde todos los ámbitos de la comunidad educativa. Así, a lo largo de estos últimos años hemos ido incorporando, en relación con el tratamiento de las lenguas extranjeras, diferentes actuaciones entre las que destacamos las siguientes:
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