Garantizamos una formación integral del alumnado, que contribuya al pleno desarrollo de su personalidad y defina el perfil de salida del mismo.

Los acompañamos en su proceso de aprendizaje, potenciando habilidades como la expresión y comprensión oral, el gusto por la lectura y escritura, el desarrollo del pensamiento lógico-matemático, el sentido artístico, la creatividad, la competencia digital y tecnológica, la adquisición de nociones básicas de la cultura y el hábito de convivencia, estudio y trabajo, y el desarrollo emocional y afectivo.

Todo ello mediante un aprendizaje competencial y significativo.

La etapa se estructura en seis cursos organizados por áreas de carácter global, integrador y con itinerario bilingüe.

Nuestros objetivos son:

• Acompañar al alumnado y a su familia, mediante tutorías personalizadas, actividades tutoriales y reuniones grupales de familias.
• Reconocer la diversidad como un valor que nos enriquece. Nuestro Plan de atención a la diversidad nos ayuda a dar pasos hacia una escuela inclusiva, además de ser centro preferente TEA.
• Aplicar variedad de metodologías, con un carácter innovador, que posibilitan a nuestro alumnado la integración de los diferentes aprendizajes y su aplicación en diferentes contextos y situaciones cotidianas.
• Trabajar por proyectos en los que el alumnado puede desarrollar las Competencias Clave y las Inteligencias Múltiples.
• Gestionar la convivencia desde un modelo propio que potencia el aprendizaje y servicio, con el Programa de Alumnado Ayudante, y mejora las relaciones entre la comunidad educativa, mediante nuestro Proyecto con familias, Miló.
• Acompañar en el crecimiento en la fe desde un enfoque humanista-cristiano.