Secundaria
Cada día una oportunidad de aprender
Aprendizaje competencial
Aprendiendo a usar la tecnología como herramienta de aprendizaje.
Programa de Integración de Materias en 1º de ESO.
Uso frecuente de laboratorios y talleres de tecnología.
Metodologías activas: cooperativo, clase invertida, aprendizaje basado en proyectos.
Bilingüismo
Centro bilingüe desde 2005
Cuatro asignaturas 100% en inglés, una por curso.
Auxiliares de conversación nativos.
Centro formador y evaluador Cambridge.
Acción Tutorial y Acompañamiento
Atención personalizada.
Entrevistas personales y con familias.
Juntas de Aula.
Programa Alumnado Ayudante.
Programa mentor.
Atención a la diversidad y búsqueda del talento.
Proyecto cosmos: aula preferente TEA.
Programa Horizontes: Desarrollo de capacidades.
Integración del Diseño Universal del Aprendizaje.
Personalización por estilos de aprendizaje.
En la etapa de secundaria hacemos de cada circunstancia una oportunidad de aprendizaje. Desde los contenidos curriculares, trabajados rigor científico y razonamiento, hasta las situaciones más cotidianas dentro del contexto de la adolescencia.
Somos conscientes de que en esta época nuestros estudiantes nos necesitan, y estamos ahí para ayudarles. A través de la acción tutorial entendida de manera cooperativa por todo el equipo docente, los preparamos para la vida, los enfrentamos a retos que les motiven y les acompañamos en las decisiones propias de su edad, búsqueda y encuentro de su vocación e identidad como ciudadanos. Atendemos desde ahí a la diversidad, tanto en perfiles cognitivos como en intereses personales, para que todos los alumnos se sientan en un colegio que les cuida y les acompaña en la vida, y en el cual son los protagonistas.
En esta etapa se trabaja con metodologías activas, centradas en el pensamiento y la reflexión sobre el propio aprendizaje. Las tecnologías de la información y la comunicación y los idiomas son un factor clave a la hora de acercar al alumno a sus objetivos más exigentes.
Cuidamos del mismo modo la formación humanística y en valores, dando oportunidades y herramientas para la formación como personas dueñas de sí mismas y pendientes de las necesidades de los demás.